10月12至14日浙江省司法廳先后在溫州舉辦了創(chuàng)建“兩高四化”鑒定機(jī)構(gòu)論壇暨第三期法醫(yī)臨床、病理鑒定人繼續(xù)教育培訓(xùn)班和全省鑒定管理干部培訓(xùn)班以及法醫(yī)物證、毒物鑒定人繼續(xù)教育培訓(xùn)班,就“兩高四化”鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)、鑒定人繼續(xù)教育培訓(xùn)等進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,對(duì)于了解當(dāng)前中國(guó)法醫(yī)科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀,提高浙江省法醫(yī)類鑒定執(zhí)業(yè)能力和鑒定管理能力具有指導(dǎo)作用。 一、舉辦創(chuàng)建“兩高四化”鑒定機(jī)構(gòu)論壇暨第三期法醫(yī)臨床、病理鑒定人繼續(xù)教育培訓(xùn)班 10月13-14日,舉辦了浙江省創(chuàng)建“兩高四化”鑒定機(jī)構(gòu)論壇暨第三期法醫(yī)臨床、病理鑒定人繼續(xù)教育培訓(xùn)班,全省鑒定機(jī)構(gòu)的近400名鑒定人、助理和鑒定管理干部參加了培訓(xùn)。 中國(guó)工程院院士、全國(guó)人大常委會(huì)委員、全國(guó)人大憲法和法律委員會(huì)副主任委員、九三學(xué)社中央副主席、國(guó)家法醫(yī)學(xué)重點(diǎn)(培育)學(xué)科帶頭人叢斌教授作了《中國(guó)法醫(yī)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與展望》報(bào)告論壇上,溫州市司法局黨委書記、局長(zhǎng)盧斌、省廳鑒定管理處潘廣俊處長(zhǎng)分別介紹了以高資質(zhì)高水平鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)為目標(biāo)加強(qiáng)鑒定機(jī)構(gòu)自身建設(shè)取得的成效和“法治浙江”的實(shí)踐。 美國(guó)田納西州法醫(yī)局局長(zhǎng)李峰博士、司法部鑒定科學(xué)研究院法醫(yī)臨床研究室主任夏文濤研究員、司法部鑒定科學(xué)研究院法醫(yī)病理學(xué)專家劉寧國(guó)研究員、溫州醫(yī)科大學(xué)鑒定中心主任胡榮黨教授等分別就《Medical malpractice:What and how we do it?》《法醫(yī)臨床學(xué)傷?。ㄒ蚬╆P(guān)系分析之探討》《鑒定意見書的撰寫》《“兩高四化”鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)實(shí)踐》等進(jìn)行講解。 二、舉辦全省鑒定管理干部培訓(xùn)班 為認(rèn)真貫徹司法部《關(guān)于嚴(yán)格準(zhǔn)入 嚴(yán)格監(jiān)管提高鑒定質(zhì)量和公信力的意見》文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)全省“兩高四化”鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)和12348浙江法網(wǎng)建設(shè)等工作,10月12-14日,舉辦了全省鑒定管理干部培訓(xùn)班。各市司法局鑒定管理部門負(fù)責(zé)人、管理干部共計(jì)29人參加培訓(xùn)。 培訓(xùn)班組織學(xué)員聆聽“兩高四化”鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)高峰論壇,交流各地市貫徹落實(shí)司法部“雙嚴(yán)十二條”管理舉措、推進(jìn)“兩高四化”鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)情況、12348浙江法網(wǎng)使用情況、鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)駐公共法律服務(wù)中心經(jīng)驗(yàn)做法、“雙隨機(jī)”檢查及鑒定案例報(bào)送情況等。 三、舉辦法醫(yī)物證、毒物鑒定人繼續(xù)教育培訓(xùn)班 10月12-13日,舉辦了浙江省法醫(yī)物證、毒物鑒定人繼續(xù)教育培訓(xùn)班。全省相關(guān)鑒定機(jī)構(gòu)的近100名法醫(yī)物證、毒物鑒定人及助理參加了培訓(xùn)。 培訓(xùn)班邀請(qǐng)浙江省檢察院檢察技術(shù)處褚建新主任法醫(yī)師、浙江省公安廳禁毒總隊(duì)禁毒社會(huì)化管理隊(duì)張建文副支隊(duì)長(zhǎng)、紹興文理學(xué)院鑒定中心副主任張巧英副教授、司法部鑒定科學(xué)研究院法醫(yī)物證室副研究員張素華老師為學(xué)員授課。專家們分別就《毒物分析和實(shí)驗(yàn)師建設(shè)》《浙江省吸毒人員管控工作情況介紹》《認(rèn)證認(rèn)可新準(zhǔn)則與法醫(yī)物證、毒物實(shí)驗(yàn)室常見認(rèn)證認(rèn)可不符合項(xiàng)分析》《親權(quán)指數(shù)計(jì)算實(shí)例講解與科研論文中的統(tǒng)計(jì)分析》等作專題講座。